Похороны 19 сентября 1905 года. Лондон. Тысячи человек пришли проводить покойного в последний путь. По всему ходу траурного кортежа стояла молчаливая толпа. Несмотря на то, что процессия уже давно прошла, люди ещё долго оставались неподвижными с непокрытыми головами. Как пишет хроникёр: грубые, многое повидавшие на своём веку, жители беднейшего Ист-энда плакали... Такого внимания к похоронам лица отнюдь не королевской крови Лондон ещё долго не увидит, наверное более 100 лет до смерти Уинстона Черчилля.
Знаете кого хоронили? Это были похороны Томаса Джо Бернардо (Thomas John Barnardo) «отца ничьих детей». Знаете такого? Ya вот тоже не знала... И почти ничего не узнала – русскоязычный интернет гордо хранит молчание. Английский мой не силён, поэтому ya даже не уверена, что смогла правильно подобрать транскрипции к названиям. Увы.
Так вот, история которая предшествовала этим похоронам.
Помните душещипательные истории из жизни сирот диккенсовской Англии? Да какие там истории, Питер Акройд в свой книге «Лондон. Биография» приводит такие документальные факты про жизнь английских брошенных детей, что геноцид землянами народа на'ви покажется лёгким насморком. Томас Джо Бернардо был одним из тех, кто бесповоротно изменил эту картину. Конечно, ко времени когда Бернардо начал свою деятельность, ситуация начала меняться, и если детям удавалось попасть в хороший приют, а там везло с директором и учителями, у них появлялся шанс. Но доктор Бернардо был не просто филантропом, он изменил систему.
Он учился на врача, готовил себя к миссионерской деятельности в Китае(!). Но в итоге, за небольшой срок, он сумел создать сеть детских домов совершенно нового типа, учреждения призванные не просто заботится о сиротах, а дать им шанс на будущее. Бернардо одним из первых начал активно заниматься сбором денег под конкретные проекты, активно и постоянно, почти агрессивно. На момент его смерти, под его патронажем действовали 112 «детских домов нового типа». Считается что, только при жизни он помог не менее шестидесяти тысячам беспризорным.
Не буду рассказывать как и почему, он решил не ехать в Китай, это описано очень красиво и витиевато, а настолько в английском ya не сильна. Но факты, есть факты.
• В декабре 1870 года доктор Томас Джон Бернардо основал, ставший потом известным во всей Англии лондонский «Степней» (Stepney Causeway). Дом для рабочих и бездомных мальчиков.
После того как один из мальчиков, которому было отказано из-за нехватки места, погиб от голода на улице, над дверями «Степней» появилась надпись No Destitute Child Ever Refused Admission («Нуждающемуся ребенку тут никогда не будет отказано»). С тех пор двери этого дома никогда не закрывались.
Главным принципом этого центра, который стал основым, была добровольность,— это был не работный дом с тюремной дисциплиной, а место, куда мог прийти любой мальчишка, и где никто не собирался держать его насильно. На добровольных началах там жили подростки и взрослые, которым платили за работу, специально для них найденную, а также, и мальчики помладше, обучающиеся ремеслу.
Естественно, доктор не просто сидел и ждал, когда дети начнут к нему приходить, он ходил по улицам. И не только по улицам, — Томас Джон собирал деньги.
«Степней» планировался как воспитательно-образовательный комплекс для сирот, а не просто как приют. Он включал начальную и среднюю школу, мастерские, самодеятельный театр, оркестр, пожарную команду и больницу. Дети помимо всего, занимались спортом, в том числе, футболом и боксом.
Хотя режим там был по-военному строгий, работал комплекс по семейному принципу: группы были разновозрастные; с отдельной группой занимался постоянный воспитатель, который нёс за неё ответственность. А на это нужны были деньги. И хотя мастерские приносили доход, комплекс содержался и жил за счёт пожертвований.
• В 1873 Бернардо женится на Луизе Элмсли (Louise "Syrie" Elmslie), дочери своего сподвижника, и получает в приданное 15-летнюю аренду поместья под Лондоном. К тому времени, он пришёл к выводу, что приюты основанные вне города, на природе, принесут куда больше пользы воспитанникам. И в том же году супруги открывают приют-комплекс для девочек — «Баркингсайд» (Barkingside Village Home / Girls Village Home).
В 1879 общий корпус был закрыт, и воспитанниц переселили в отдельные коттеджи. Домики заселялись так же по семейному принципу: девочки разного возраста жили в отдельном коттедже, и отвечала за них одна воспитательница. Девичий режим был более мягким, чем в «Степней» (например, воспитанницам разрешалось иметь домашних животных). Воспитанниц готовили к самостоятельной жизни, стараясь дать им образование необходимое для работы гувернантками, нянями, позже появилась возможность обучать сестёр милосердия и учительниц. Кроме того, воспитатели серьёзно заботились о религиозном образовании девочек (правда, исключительно, протестантском).
• Уже к 1878 году Томас Бернардо создал около 50 детских домов. Но всё же лучшим местом для беспризорных детей должны были стать не детские дома, а семья. Его организация постоянно занималась поиском приемных родителей для их воспитанников, немало детей его фонд передавал матерям-одиночкам, что по тем временам было внове.
• Отдал должное доктор Бернардо и эмиграции сирот на усыновление. Хотя во многих вопросах это было спорно, но в те времена, когда английские города считались перенаселёнными, и доктор отнюдь не был первооткрывателем этой сферы деятельности, но именно он активно убеждал правительства принимающих стран, в частности Канады, в пользе подобных мероприятий. С 1882 до 1939 год его организация отправила около 30 000 детей в Канаду.
Кстати, несколько раз его привлекали к суду за отправку детей за границу помимо воли их родителей. Вообще, по судам его таскали не мало, то обвиняя в жестоком обращении с детьми, то в плохом управлении приютами, а то и католическая церковь ставила ему в вину обязательный протестантизм, все-таки некоторые сироты, которые к нему попадали, были католиками.
Были ещё и обвинения в «сгущении красок». Принимая оборвышей в «Степней» их фотографировали, а потом через несколько месяцев делали повторные снимки. Фотографии продавались за 6 пенни, вырученные деньги считались благотворительным взносом. Контраст фотографий слишком бросался в глаза, и как итог сыпались обвинения в «подстроенности» снимков.
• У Томаса Бернардо с Луизой было семеро детей, трое из которых умерли, а младшая, Марджори, родилась с синдром Дауна. Её болезнь подвигла доктора на создание специальных детских домов для больных детей.
• В 1903 году доктор выкупает, при помощи богатого судовладельца Эдмунда Ватта, разорившуюся школу в Норфолке, намереваясь открыть там военно-морское училище. Официально школу Watts Naval School открыли в 1906 году, уже после смерти Бернардо.
И тут Томас Джо не был первым, в Англии ещё с XVII века была практика растить из сирот матросов: мальчишек отправляли жить и учиться морскому делу непосредственно на корабли, и на берег они могли сходить не более чем на 2 месяца. Но это, были, в первую очередь, превентивные меры по изоляции малолетних хулиганов. Томас Бернардо тоже планировал это учреждение с жёстким режимом для «тяжёлых подростков», с которыми боле мягкому «коттеджному» режиму не совладать, но условия жизни и перспективы у этих этих мальчишек были куда радужнее.
• В конце свой жизни доктор Бернадро говорил, что хоть и потратил на создание детских домов в Англии не малую часть своей жизни, он не признаёт за ними будущего. Его просто не должно быть.
А ведь сейчас в Англии нет детских домов, как мы их понимаем. Приюты, как временные «приёмники-распределители» есть, но детей, которые бы всё своё детство проводили в казённых стенах — нет.
После того как один из мальчиков, которому было отказано из-за нехватки места, погиб от голода на улице, над дверями «Степней» появилась надпись No Destitute Child Ever Refused Admission («Нуждающемуся ребенку тут никогда не будет отказано»). С тех пор двери этого дома никогда не закрывались.
Главным принципом этого центра, который стал основым, была добровольность,— это был не работный дом с тюремной дисциплиной, а место, куда мог прийти любой мальчишка, и где никто не собирался держать его насильно. На добровольных началах там жили подростки и взрослые, которым платили за работу, специально для них найденную, а также, и мальчики помладше, обучающиеся ремеслу.
Естественно, доктор не просто сидел и ждал, когда дети начнут к нему приходить, он ходил по улицам. И не только по улицам, — Томас Джон собирал деньги.
«Степней» планировался как воспитательно-образовательный комплекс для сирот, а не просто как приют. Он включал начальную и среднюю школу, мастерские, самодеятельный театр, оркестр, пожарную команду и больницу. Дети помимо всего, занимались спортом, в том числе, футболом и боксом.
Хотя режим там был по-военному строгий, работал комплекс по семейному принципу: группы были разновозрастные; с отдельной группой занимался постоянный воспитатель, который нёс за неё ответственность. А на это нужны были деньги. И хотя мастерские приносили доход, комплекс содержался и жил за счёт пожертвований.
• В 1873 Бернардо женится на Луизе Элмсли (Louise "Syrie" Elmslie), дочери своего сподвижника, и получает в приданное 15-летнюю аренду поместья под Лондоном. К тому времени, он пришёл к выводу, что приюты основанные вне города, на природе, принесут куда больше пользы воспитанникам. И в том же году супруги открывают приют-комплекс для девочек — «Баркингсайд» (Barkingside Village Home / Girls Village Home).
В 1879 общий корпус был закрыт, и воспитанниц переселили в отдельные коттеджи. Домики заселялись так же по семейному принципу: девочки разного возраста жили в отдельном коттедже, и отвечала за них одна воспитательница. Девичий режим был более мягким, чем в «Степней» (например, воспитанницам разрешалось иметь домашних животных). Воспитанниц готовили к самостоятельной жизни, стараясь дать им образование необходимое для работы гувернантками, нянями, позже появилась возможность обучать сестёр милосердия и учительниц. Кроме того, воспитатели серьёзно заботились о религиозном образовании девочек (правда, исключительно, протестантском).
• Уже к 1878 году Томас Бернардо создал около 50 детских домов. Но всё же лучшим местом для беспризорных детей должны были стать не детские дома, а семья. Его организация постоянно занималась поиском приемных родителей для их воспитанников, немало детей его фонд передавал матерям-одиночкам, что по тем временам было внове.
• Отдал должное доктор Бернардо и эмиграции сирот на усыновление. Хотя во многих вопросах это было спорно, но в те времена, когда английские города считались перенаселёнными, и доктор отнюдь не был первооткрывателем этой сферы деятельности, но именно он активно убеждал правительства принимающих стран, в частности Канады, в пользе подобных мероприятий. С 1882 до 1939 год его организация отправила около 30 000 детей в Канаду.
Кстати, несколько раз его привлекали к суду за отправку детей за границу помимо воли их родителей. Вообще, по судам его таскали не мало, то обвиняя в жестоком обращении с детьми, то в плохом управлении приютами, а то и католическая церковь ставила ему в вину обязательный протестантизм, все-таки некоторые сироты, которые к нему попадали, были католиками.
Были ещё и обвинения в «сгущении красок». Принимая оборвышей в «Степней» их фотографировали, а потом через несколько месяцев делали повторные снимки. Фотографии продавались за 6 пенни, вырученные деньги считались благотворительным взносом. Контраст фотографий слишком бросался в глаза, и как итог сыпались обвинения в «подстроенности» снимков.
• У Томаса Бернардо с Луизой было семеро детей, трое из которых умерли, а младшая, Марджори, родилась с синдром Дауна. Её болезнь подвигла доктора на создание специальных детских домов для больных детей.
• В 1903 году доктор выкупает, при помощи богатого судовладельца Эдмунда Ватта, разорившуюся школу в Норфолке, намереваясь открыть там военно-морское училище. Официально школу Watts Naval School открыли в 1906 году, уже после смерти Бернардо.
И тут Томас Джо не был первым, в Англии ещё с XVII века была практика растить из сирот матросов: мальчишек отправляли жить и учиться морскому делу непосредственно на корабли, и на берег они могли сходить не более чем на 2 месяца. Но это, были, в первую очередь, превентивные меры по изоляции малолетних хулиганов. Томас Бернардо тоже планировал это учреждение с жёстким режимом для «тяжёлых подростков», с которыми боле мягкому «коттеджному» режиму не совладать, но условия жизни и перспективы у этих этих мальчишек были куда радужнее.
• В конце свой жизни доктор Бернадро говорил, что хоть и потратил на создание детских домов в Англии не малую часть своей жизни, он не признаёт за ними будущего. Его просто не должно быть.
А ведь сейчас в Англии нет детских домов, как мы их понимаем. Приюты, как временные «приёмники-распределители» есть, но детей, которые бы всё своё детство проводили в казённых стенах — нет.
СсылкиОсновную массу информации тянула отсюда, там меня так стращали авторскими правами, что даже стёмно: www.goldonian.org
Thomas John Barnardo ( 'the doctor' )
1911. Encyclopædia Britannica
Wikipedia
The history of Barnardo's
Профилактика безнадзорности в истории педагогики
P.S.
Кстати может в Англии и нет детских домов, но зато для желающих почувствовать себя воспитанниками доктора Бернардо, есть замечательное место, «живой музей». Хотите поучится в школе викторианского времени? Добро пожаловать: The Ragged School Museum
Если кто поделится ссылкой на информацию по теме, буду благодарна.